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青少年离家出走这一行为，通常是他们在矛盾处理过程中的一种应激反应。无论是为了逃离不利的环境，还是寻求内心缺失的感觉，或是表达对家长和老师的不满，青少年离家出走已成为一种新型的心理危机事件。

青少年离家出走的危害和隐患是非常大的。第一是青少年的人身安全得不到保障，因社会经验不足，青少年一旦脱离家庭和学校的保护与监管，很容易成为被侵害的目标；第二是容易走上违法犯罪的道路，危害社会，由于青少年的心智还未成熟，涉世未深，心思单纯，很容易受到犯罪分子的影响而误入歧途。预防青少年离家出走这一热点话题，越来越受到家长的关注，面对青少年离家出走的行为和情况，作为学校和家长应该如何教育？

在学校层面上应该以人身安全为切入点去提高孩子的认知，让孩子能够知法、懂法、不违法，学校教师应密切关注学生的心理问题，当发现孩子有离家出走的念头时及时进行心理辅导。

在家庭层面，当家长与孩子产生矛盾时，家长应该主动和孩子交流，修复亲子关系，给予孩子随时倾诉的机会，做孩子的倾听者。同时要降低对孩子的期望值，接纳孩子的不完美，用爱去滋养孩子。只有营造良好和谐的亲子关系，孩子才能健康成长。

信息飞速发展的时代里，社会的诱惑很强烈，成长中的青少年常难以抵挡。所以，家庭教育和学校教育中，要注意及时识别孩子内心的需求和隐藏在其行为背后的动机，及时帮助他们排解不良情绪，预防青少年离家出走的行为，为他们建构健康和谐的成长环境。（柳雪飞 容榕）

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